La historia de superación de una nena platense que conmovió a todo el país

Esfuerzo, sacrificio, humildad y dedicación. Y todo concentrado en una sola persona. La historia de Rosita Cappelletti se conoció en La Plata allá por el 2012 cuando ella tenía apenas 11 años de edad. De lunes a viernes, pese a que su casa estaba en medio del campo, a la altura de las calles 122 y 670, por Villa Garibaldi, aquella chiquita recorría enormes distancias en bicicleta para llegar a su escuela de Villa Montoro. No se perdía una clase y tenía el mejor promedio: 10/10.

Acostumbrada a las privaciones, tanto que en su humilde morada ni siquiera contaban con energía eléctrica, nunca dejó de estudiar. Si le

tocaba a la noche, era a la luz de las velas. Nada la corrió de eje. Por eso todos la citaban de ejemplo. Y era motivo de orgullo para sus padres y nueve hermanos.

Sencilla y generosa, la gente se conmovió, pero también se movilizó en su ayuda. Por eso la familia de Rosita no tardó en obtener el suministro eléctrico.

También llegaron una beca de estudios y otra para aprender danzas, una de sus dos pasiones. Le regalaron una biblioteca de Historia -su otra debilidad-, de un valor incalculable. Niñas de otra escuela le compraron una bicicleta mejor y no pararon de lloverle muestras de afecto y de cariño, expresadas en decenas de cartas con origen en distintos lugares del país.

DINERO, NO

Muchos le ofrecieron subsidios a la familia Cappelletti, pero no aceptaban dinero, comentaron una y otra vez en el colegio. Solo aceptaron aquello que podía mejorar la educación de la niña, su calidad de vida y, por extensión, la de sus numerosos hermanos.

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Eran tiempos difíciles. A lo largo del camino de tierra que Rosita transitaba diariamente para ir al colegio, los postes de luz iban enmarcando la calle -convertida en fango puro tras la lluvia de la noche anterior- hasta la tranquera del terreno.

El hogar de la familia Cappelletti era una típica casa de campo, antigua y recibida por herencia familiar.

El padre de Rosita trabajaba para su hermano “ordeñando vacas a mano” y “haciendo changas, porque si no, no alcanza”, explicaba.

En el aula, la pequeña se sentaba siempre en el primer banco. Un banco que nunca estaba vacío. ¿Por qué a Rosita le gustaba tanto la escuela? “Acá me siento segura. Sé que las maestras me van a ayudar a dar un paso más en el estudio”, decía en voz muy bajita para pasar desapercibida. Como le gustaba.